# TEDxNCCU 2025 年會【 流形 】講者 方序中  | 序中 方 | TEDxNCCU

Source: https://www.youtube.com/watch?v=CBXOvNtVMdM
Recap page: https://rapidrecap.app/video/CBXOvNtVMdM
Generated: 2025-11-11T00:07:49.916+00:00

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## Quick Overview

方序中分享了他從平面設計師轉型成為導演、音樂製作人，並在跨領域創作中不斷觀察、摸索，最終找到融合視覺與聽覺的獨特創作方式，強調在所有作品中保持真誠和個人色彩的重要性。

**Key Points:**
- 方序中分享了他從平面設計師到跨領域創作者的轉變歷程，強調了在不同領域（如設計、音樂、電影）中尋找共同線索的重要性。
- 他提到自己曾參與過戲劇、音樂製作、電影製作等，甚至包括在韓國的練習生時期，這些經歷都豐富了他的創作視角。
- 方序中認為，設計的本質在於視覺和聽覺的交疊，並展示了如高雄駁二展覽和吉卜力作品的視覺風格作為例子。
- 他強調，無論是視覺設計還是故事敘事，成功的關鍵在於找到作品中「流」與「形」的平衡，這需要細膩的觀察和對自我的誠實。
- 他提到自己最新的作品和展覽都體現了這種跨界融合，並鼓勵聽眾在日常生活中保持對環境的觀察，從而找到自己的風格。
- 方序中坦言，在創作過程中，要避免設定僵硬的目標，而是要讓獨特的個性和真實的感受自然流露，才能創作出打動人心的作品。

![Screenshot at 00:03: 講者方序中在TEDxNCCU的舞台上介紹自己是平面設計師及「方氏社會創新營運總監」，背景螢幕上展示了個人形象照和TEDx標誌。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-00-03.png)

**Context:** 該影片是TEDxNCCU年會的演講環節，講者方序中以「流形」為主題，分享他作為一位橫跨平面設計、音樂、電影製作等領域的創作者，如何在不同媒介中尋找創作的共通點，並最終形成自己獨特的藝術表達方式。演講內容圍繞著他如何從觀察生活細節中提煉出創作的靈感與核心。

## Detailed Analysis

方序中以TEDxNCCU的演講開場，介紹自己是平面設計師，並回顧了自己從平面設計跨足到音樂和電影製作的經歷。他提到，在創作的過程中，他發現了「流」與「形」這兩個核心概念，並用具體案例說明如何將這兩者融合。他分享了自己過去為音樂人、電影所做的設計，以及在韓國擔任練習生的經歷，這些經歷都成為他創作的養分。他特別提到，在面對不同的創作任務時，他會著重於觀察環境（如高雄的街景、冬日海風）和體驗（如聽音樂、看電影），並從中提煉出作品的「流」（動態、生命力）與「形」（結構、輪廓）。他展示了兩張視覺作品，說明如何透過視覺元素來傳達故事和情感，並強調了在創作中保持對自我的誠實和獨特個性的重要性，因為真誠的表達才能觸動人心。他總結道，無論是設計還是敘事，關鍵在於找到「我」與「我們」之間的平衡，並鼓勵聽眾在日常觀察中尋找屬於自己的創作「流形」。

### 自我介紹與跨界歷程

- 方序中自我介紹為平面設計師、方氏社會創新營運總監
- 曾參與過音樂、電影製作，並在韓國當過練習生
- 這些多元經驗豐富了他的創作視角。

### 創作核心概念：流與形

- 闡述「流」是線條、動態，是生命力
- 「形」是輪廓、結構，是穩定的狀態
- 好的設計或故事需要找到兩者的平衡。

### 案例分享與觀察

- 分享高雄駁二的展覽經驗，指出作品的氛圍（如冬日熱氣）和視覺呈現的重要性
- 提到吉卜力作品《心之谷》的畫面，說明如何從細節中挖掘故事和情感。

### 設計與創作的本質

- 認為設計和音樂、電影的關係在於如何將視覺的「形」與聽覺的「流」結合
- 提到透過觀察生活和體驗來尋找創作的靈感源泉。

### 個人創作的體悟

- 坦言過去的創作方式（如為偶像劇設計海報）是將「流」與「形」結合的實踐
- 鼓勵聽眾誠實面對自己，讓獨特的個性和感受自然流露，才能創作出打動人的作品。

![Screenshot at 00:01: 演講開場，講者站在TEDxNCCU的舞台上，背景是印有講者照片和職稱的投影幕。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-00-01.png)
![Screenshot at 00:15: 講者在舞台上與觀眾互動，舞台背景是巨大的TEDxNCCU字母裝置。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-00-15.png)
![Screenshot at 00:23: 講者手持麥克風開始正式演講，語氣輕鬆地向觀眾問好。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-00-23.png)
![Screenshot at 00:37: 講者開始詳細闡述自己的觀點，右手做出強調的手勢。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-00-37.png)
![Screenshot at 01:15: 投影幕切換至展示其作品的畫面，包含兩張視覺風格不同的圖像。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-01-15.png)
![Screenshot at 02:28: 講者提到自己從事設計行業的時間長度，大約30年。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-02-28.png)
![Screenshot at 03:37: 講者在談論他對「流」與「形」的理解，並用手勢輔助說明。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-03-37.png)
![Screenshot at 07:00: 投影幕切換至一張城市風景照，講者指向螢幕上的圖像進行解說。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-07-00.png)
![Screenshot at 08:36: 投影幕切換至一張似乎是圖書館走廊的圖像，講者正在解釋其與自己童年經驗的關聯。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-08-36.png)
![Screenshot at 12:12: 投影幕切換至兩幅風格截然不同的藝術作品圖像，講者用手勢強調區別。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-12-12.png)
![Screenshot at 16:37: 投影幕切換至一張展示藝術作品細節的圖像，講者正在分析這些作品。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-16-37.png)
![Screenshot at 21:54: 講者總結，並指出在創作中應避免設定僵硬的目標，強調真實感受的重要性。](https://ss.rapidrecap.app/screens/CBXOvNtVMdM/00-21-54.png)